Głowa, barki, kolana, stopy

Dziś wspólnie potańczymy :) Wszyscy wstają i zaczynamy.

Głowa, ramiona,

Kolana, stopy,

Oczy, uszy,

Usta, Nos.

Misia pozującego z książką wybrała M.

Rymowanka kojarzy mi się przede wszystkim z lekcjami angielskiego dla przedszkolaków. Pamiętam jak moja sistra radośnie pląsała w coraz szybszym tempie.

Head and shoulders,

Knees and toes...

O książce

Wydawnictwo Olesiejuk przygotowało grającą publikację, w której kolorowe zwierzęta wskazują poszczególne części ciała. Jest to różowiasta, kartonowa książeczka, wydana w formacie 18x18 cm. Idealna dla małej księżniczki. Wyróżniają ją prześliczne ilustracje i wyraziste kolory. Dobrym pomysłem było wykorzystanie zwierząt do zobrazowania wierszyk. Dzięki temu książka nie jest monotonna.

Ciekawym elementem jest grający guzik. Po wciśnięciu rozlega się melodia do której można śpiewać i tańczyć. W tym miejscu muszę wskazać na mały mankament. Melodia, która jest grana, dostosowana jest do angielskiej wersji rymowanki. Być może któremuś z rodziców uda się zaśpiewać polski tekst do tej muzyki. My z mężem polegliśmy.

Nasza zabawa z książeczką

Głowa, barki, kolana, stopy trafiły do M. jak miała 5 miesięcy. Miękkie, kąpielowe książeczki chwilowo jej się opatrzyły. Bardzo entuzjastycznie reagowała na muzykę i postanowiłam sprezentować jej coś grającego. O samodzielnym siedzeniu nie było jeszcze mowy, ale ułożyłam córeczkę na brzuszku i położyłam przed nią książeczkę. Do teraz pamiętam, jak z poważną miną przeglądała się ilustracją. Wyglądała jakby szczegółowo analizowała tekst. Z czasem nauczyła się sama włączać muzykę.

Dużo czasu poświęciłyśmy na omawianie poszczególnych zwierząt. Muszę przyznać, że momentami było to trudne zadanie. Nawet niemówiące dziecko potrafi zadać sporo pytań. Proszę np. spróbować powiedzieć coś o łosiu. Ja nie znam żadnej piosenki, nie mam pojęcia jaki on wydaje odgłos. Może przejdzie jak pokaże, że ma rogi?

Od niedawna bawimy się książką zgodnie z przeznaczeniem, czyli w głowa, ramiona... M. musiała najpierw poznać znaczenie tych słów, a potem zaczęła reagować na rymowankę. Czy książeczka w pomogła w poznawaniu części ciała? W naszym przypadku nie. Rozmowy o kolorowych zwierzętach były dla córeczki zdecydowanie ciekawsze. Części ciała ćwiczyliśmy na żywym modelu. Łagodniej mówiąc pokazywałam jej gdzie ona i gdzie mama mają rączki, nóżki, buzię itd.

Dla kogo?

Tutaj znalazła dużą sprzeczność. W sklepach internetowych książka dedykowana jest dla grupy 1-3 lata. Natomiast na samej publikacji widnieje ostrzeżenie, że zawiera małe elementy i nie nadaje się dla dzieci do 3 lat. I co o tym myśleć? Forma kartonowej książeczki zazwyczaj skierowana jest do najmłodszych czytelników. Drobne elementy to bateria (zamykana w kieszonce na śrubę) i głośniczek. Dopóki nie są uszkodzone, czy luźne nie stanowią dla dziecka zagrożenia. W mojej ocenie potrzeba trochę siły, żeby je rozmontować, jednak są różna zdarzenia. Zawsze dziecko może tak nieszczęśliwie uderzyć, że rozbije mechanizm. Myślę jednak, że takie ryzyko tyczy się większości zabawek, które dajemy maluchowi. Pamiętajmy o zdrowym rozsądku , nie zostawianiu dziecka samego oraz kontroli, czy zabawki nie są uszkodzone.

Podsumowanie

Książka jest z nami ponad rok i cały czas należy do jednej z ulubionych córeczki. Co prawda więcej rozmawiamy o zwierzętach niż o częściach ciała, ale i te ostatnie zaczynają pojawiać się w naszych zabawach. Zalety publikacji to kolorowe i wyraźne ilustracje i muzyczny przycisk. Dzięki niej można pokazać dziecku, że czytanie to super zabawa.